Como avaliar e desenvolver habilidades metacognitivas na escola?

Quando a gente pensa no propósito essencial de uma escola e se distancia um pouco dos conteúdos das áreas de conhecimento, tende a concluir que um aluno que passa por 13 anos ...
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Aprendemos a aprender ou nascemos com aptidão para o conhecimento?

 É óbvio que todo  educador crê que aprendemos a aprender, mas a análise desta questão não é tão óbvia assim. Há muito a ser discutido, logo de início:
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Para que desenvolver habilidades socioemocionais na escola?

Sempre que o assunto surge, há debates, com diferentes visões e opiniões, algumas bastante acaloradas. Parece-me, entretanto, que os educadores se posicionam  basicamente de ...
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Como fazer da avaliação externa um processo interno?

Há duas situações nas quais podemos fazer um exame de sangue. A primeira é aquela que decorre de alguma intercorrência médica de sintomas agudos: tivemos uma forte dor de ...
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Avaliação de alfabetização e letramento: por que ela é importante?

O que significa estar alfabetizado? No Brasil, em termos jurídicos, já se considerou que uma pessoa está alfabetizada se é capaz de ler em voz alta um bilhete. Esse “teste” já ...
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Por que fazer avaliações externas?

Todo gestor de escola, nos dias de hoje, já lidou com algum tipo de avaliação externa, seja a partir de uma iniciativa da sua própria instituição ou em função de programas de ...
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